Jak powinna być zorganizowana dobra klasa w szkole podstawowej?

Szkoła podstawowa odgrywa niebagatelną rolę nie tylko w edukacji młodego człowieka, ale również w jego wychowaniu, kształtowaniu postaw i zachowań oraz w przygotowaniu go do dorosłego życia. Aby szkoła mogła skutecznie pełnić wszystkie te funkcje, powinna być odpowiednio zorganizowana. Istotne znaczenie ma tu specyfika klas stanowiących podstawowe jednostki w strukturze szkoły.

Niewielkie grupy

Istotnym kryterium organizacji klas w szkole podstawowej jest ich liczebność. Przyjmuje się, że optymalna wielkość oddziałów powinna wynosić kilkanaście, maksymalnie dwadzieścia osób.

W oddziałach składających się z trzydziestu, a nawet więcej uczniów, indywidualne traktowanie poszczególnych osób jest w praktyce niemożliwe. - Tłumaczy pracownik reprezentujący Niepubliczną Szkołę Podstawową Promyk w Szczecinie. - Przy tak dużej grupie trudno zidentyfikować możliwości, preferencje i ewentualne problemy każdego ucznia, dlatego stosuje się tam uniwersalne metody nauczania, co uniemożliwia zwiększenie efektywności przyswajania wiedzy przez dzieci. Trzeba bowiem pamiętać, że każda osoba wymaga indywidualnego podejścia. Dzięki temu można uzyskać najlepsze rezultaty w nauczaniu i zaspokoić potrzeby społeczne każdego ucznia, który w mniej licznym gronie poczuje się bardziej swobodnie i bezpiecznie.

W zależności od specyfiki nauczanego przedmiotu istnieje możliwość podzielenia klasy na jeszcze mniejsze grupy różniące się od siebie np. stopniem zaawansowania, co znajduje zastosowanie w przypadku nauki języków obcych.

Praktyka i samodzielność

Nie od dziś wiadomo, że człowiek najlepiej uczy się poprzez doświadczenie. Z tego powodu tak ważne jest, by w klasach organizowano zajęcia praktyczne. Dobrym przykładem mogą być konwersacje organizowane w ramach lekcji języków obcych, które umożliwiają zdobywanie przez uczniów umiejętności komunikacyjnych. Oprócz tego należy kłaść nacisk na twórcze myślenie. Wspomniane wcześniej zajęcia praktyczne, np. w formie warsztatów, sprzyjają rozwojowi kreatywności oraz samodzielności, co stanowi ważne przygotowanie do dalszych etapów edukacji.

Nowoczesne wyposażenie

Dobra kadra i odpowiednia organizacja zajęć to nie wszystko. Aby przyswajanie wiedzy było bardziej efektywne, a dzieci dobrze czuły się w szkole podstawowej, klasy powinny być odpowiednio wyposażone. Oprócz podstawowych elementów, czyli ławek i tablic, przydatne są również nowoczesne sprzęty, takie jak np. rzutnik i komputery. Tak zorganizowana klasa będzie stanowiła przyjazne środowisko sprzyjające zdobywaniu wiedzy, a także rozwojowi emocjonalnemu oraz fizycznemu młodego człowieka.